根據衛生福利部統計，105年度性侵害通報案件受暴人數計8141人，其中18歲以下計5214人占64%，且熟識者性侵比率占74.6%，特別是12歲以下受侵害者，加害者以家屬關係占3成7居多，很多幼兒從小就被家人性侵犯，卻以為那是「正常相處」，長大後才知道不對勁，這些侵害者的藉口是什麼？不就是「你的身體界線由我決定」，我教你怎麼保護自己，但你要尊重我觸摸你身體的權利。成人有沒有辦法跨過這道教養關卡，告訴孩子：「任何人要碰你身體任何地方，都要得到你的同意」？
另外，為什麼只有「不可以」、「不喜歡」、「可以」三種選項呢？對於身體被觸摸的感受，能不能有「好喜歡」？如果是我兒子畫圖，應該就會把整個背部都塗上「喜歡」的顏色，因為他最愛媽媽幫他抓背了！簡單來說，孩子的身體不是地圖，觸摸者是誰？怎麼摸？什麼場合可以摸？都會影響孩子的答案。
親愛的爸媽，請好好和孩子談談，被別人碰觸到身體時，會有什麼感覺？與他人保持怎麼樣的身體距離，能讓孩子最感到舒適？而這個身體距離，是否會因為性別、熟悉度等因素有所改變，又該怎麼表達讓對方知道呢？
推薦以下繪本給爸媽，教導學齡前的孩子如何保護自己的身體，擁有身體自主權，勇敢對不舒服的身體距離說不！
你不可以隨便摸我!
你可以說不：保護自己遠離傷害的繪本
《你可以說不：保護自己遠離傷害的繪本》和《不可以隨便摸我！》都是很好的示範。《你可以說不》列出日常生活中小孩可能面臨的危機狀況，比如迷路時、被陌生人搭訕誘拐時、被親戚強迫玩不喜歡的遊戲時……，孩子可以如何脫逃；而《不可以隨便摸我！》吉米的媽媽哄他上床睡覺時，除了聊天，也喜歡咬咬他的耳朵、用鼻子蹭蹭耳垂，當吉米笑著說「不要」時，媽媽回答：「好。你要我停的時候，我就會停下來，對不對？」然後他們開始討論起「觸摸」和「感覺」這件事。
傳達出身體保護概念，透過10個常見的生活情境、溫暖可愛的原創插畫與 31 個互動機關，讓幼童學習「表達感覺」、「分辨好祕密與不好的祕密」、「尋求幫助」等重要內容，家長也能在陪伴孩子共讀下學習傾聽，更進一步跟孩子討論，如果無法找到爸爸媽媽幫助的時候，孩子可以懂得去尋求其他重要他人的幫助。
💚 引導孩子表達感覺
年幼的孩子有很多情緒，但通常不知道要如何表達，也沒有詞彙去形容他們的感受。所以和孩子一起命名感受是幫助他們學習識別感受的第一步，讓孩子逐步將和情感有關的詞彙記著。本書即以最貼近孩童心理的方式強化8種關鍵感覺詞彙，讓孩子說出心裡的感覺，亦讓父母能從中找出線索，及早發覺異常，減少不必要的傷害。
💚 建立身體保護意識
學齡前孩子對是非善惡的判斷仍相當模糊，大人也缺乏缺乏對於孩童身體主權的尊重，許多悲劇的發生，都是和身體自主權觀念的缺乏有關。本書有超過10種常見情境，透過翻翻書的方式，讓孩子分辨危機，其作用不僅能協助父母、孩子理解身體自主權的重要，亦能夠讓更多大人學習尊重孩子的「身體界線」。同時也在書中以迷宮遊戲和客製化照片的設計，引導孩子感到「不舒服」時，要主動尋求幫助，除了父母之外，更建立起生活中重要他人清單，擴大安全保護網。
💚 多種有趣互動機關
全書共 31 個互動機關，例如藉由轉盤機關增加趣味性、手電筒機關來探索和認識感覺、28個翻翻頁讓孩子一邊動手玩，一邊加深記憶，同時也訓練孩子的手部小肌肉和手眼協調。隨著孩子成長在不同階段，親子共讀也能引導出不同面向的身體保護討論。
💚 超可愛的原創畫風
畫風充滿童趣，筆觸溫柔細膩，故事中的每個角色都是由動物扮演，並設計出可愛的圈圈角色，讓具有教育性質的本書添增添溫暖的氛圍，除了讓孩子更願意親近書籍中的內容，也更容易想像和代入主角圈圈就是自己。
